კურსის რესურსები.მთელი ტრენინინგის კურსის პერიოდში ვისწავლეთ თუ რა აქტივობები და პროცედურებია საჭირო,შევქმენით ჩემი პორტფოლიო რომ სრულყოფილად მოვამზადოთ პროექტი.ეს იყო ერთგვარი გზამკვლევი,რათა სწორად დავგეგმოთ თითოეული დღე. გავთვალოთ თითოეული მოსწავლის შესაძლებლობები. და სხვ.
მადლობა........

მეცხრე დღეც საინტერესო იყო იმითი,რომ დიფერენცირებული სწავლების აქტივობები.ფასილიტაცია ანუ მიმართულების მიმცემი-ფასილიტატორის როლი.ჯგუფების შექმნა და აქტივობების დაჭყვილება.

მეშვიდე დღის რეფლექსია.

05.07.2015წელი.მეშვიდე დღე ძალიან შრომატევადი  მაგრამ მნიშვნელოვანი იყო.გავუზიარეთ ერთმანენეთს ვარაუდები.გავაკეთეთ შეფასებები მოსწავლეთა ჩართვის პროცესზე.შევქმენით შეფასების ჩეკლისტები და რუბრიკები.შეფასების სტრატეგიები.ვისწავლეთ ბლოკზე  სლაიდ-შოუს ატვირთვა.

დღეს საინტერესო და მნიშვნელოვანი ინფორმაცია მივიღეთ განვიხილეთ საშინაო დავალებები, ვისწავლეთმოსწავლის სავარაუდო ნიმუშების დაგეგვა და შექმნა.როგორ გავითვალისწინოთ  სტანდარტებით 21-ე საუკუნის უნარები.ვისწავლეთ ფონების შექმნა.
მაგარი,ჭკვიანი და ენერგიული გოგო ხარ ნათი.მომავალ ტრენინგამდე...

მეოთხე დღე

დღეს მართლა ბევრი ვიწვალე,ძალიან დავიღალე, მაგრამ ეს პროცესი ძალიან ნაყოიერი გამოდგა.
 შევისწავლეთ მეთოდები და სტრატეგიები
გონებრივი იერიშის რუქა.
2-შეფასების განსაზღვრაში მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად.
3განვიხილავთ შეფასების სხვადასხვა ფორმები.
43-განმსაზღვრელი და განმავითარებელი ფორმები.
5-დავადგინეთ მოსწავლეთა საჭიროებები

მესამე დღე

როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად,სწავ.|პროცესისა და მოსწავლეთა სწავლების შეფასების მიძნით.
სტანდარტების გათვალისწინება,მნიშვნელობა.
როგორ დავსვათ ზოგადი , თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.

ვისწავლეთ ბუკლეტებისა და გაზეთის შაბლონის შექმნა,გაფერადება,რათა ვასწავლოთ მოსწავლეებს.ძალიან მნიშვნელოვანი და საჭირო აქტივობებია სასკოლო ცხოვრებაში.

ორი დღის გაკვეთილი